Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад


^ Рейтинг призовых образовательных областей




Учебный предмет

Количество призовых результатов

1.

Естествознание

12

2.

Математика

11

3.

Филология

9

4.

Физкультура

9

5.

Обществознание

3

6.

Искусство

3





^ Естествознание Математика Филология Физическая Обществознание Искусство

культура


Деятельностный, компетентностный подход к обучению сейчас лежит в базе освеженного содержания образования, которое подразумевается федеральной стратегией модернизации образования. Это означает, что на сегодня Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад приоритетными становятся методические задачки по формированию деятельностных умений и способностей, потому что определенная компетентность подразумевает не столько познание о методах определенной деятельности, сколько владение этими методами. При всем этом освоенная Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад система познаний и умений должна носить личностный нрав. Т.е., ученик, овладевающий тем либо другим умением, должен быть готов ответить на вопрос: почему эти познания и умения являются ценностью для общества, почему они нужны Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад конкретно ему, чем обоснована настоящая востребованность этих познаний и умений в социуме.

Всем этим задачкам полностью отвечает система научно-исследовательской работы, сформированная в гимназии


  1. Работа над увеличением уровня квалификации преподавателей гимназии Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад в системе проф дополнительного образования.



В 2007-2008 учебном году на курсы увеличения квалификации было ориентировано 38 преподавателей, что составляет 59% от общего числа учителей.


Посещение преподавателями курсов увеличения квалификации

в учреждениях дополнительного проф образования

в 2007-2008 учебном году Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад.




ФИО преподавателя

Должность

^ Заглавие курса

Количество часов

ГОУ ДПО «Педагогическая академия последипломного образования»

1.

Бондаренко Л.К.

Директор

«Управление инноваторской деятельностью в ОУ».

108 часов

2.

Васильева Г.Б.

Учитель британского языка

«Проблемы модернизации обучения зарубежным языкам в современной школе Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад».




3.

Зеленская Е.В.

Учитель британского языка

«Проблемы модернизации обучения зарубежным языкам в современной школе».




4.

Филимонова Т.М.

Учитель российского языка и литературы

«Современные подходы, методики, технологии преподавания российской литературы 19-20 веков».

144 часа

«Интерактивные средства обучения. Базы Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад работы с интерактивной доской»



36 часов

5.

Зенькович Т.И.

Учитель химии

«Современное содержание и методика преподавания химии в ОУ».

108 часов

6.

Куприянова О.В.

Учитель химии, биологии

«Содержание и разработка преподавания биологии в современной школе (6-9 класс)».

108 часов

7.

Черниховская С.А Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад.



Учитель арифметики

«Содержание и методика преподавания арифметики в классах различного профиля».




8.

Коваленко А.Ф.

Учитель информатики

«Методика преподавания информатики в критериях модернизации образования».




9.

Майорова М.Н.

Учитель информатики

«Основы администрирования школьной компьютерной сети».

36 часов

«Элементы растровой Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад графики».




10.

Табаченко С.Г.

Учитель арифметики, заместитель директора по УВР

«Государственная (итоговая) аттестация по алгебре выпускников 9-х классов»

28 часов

11.

Кузьменкова А.Н.

Учитель российского языка и литературы

«Преподавание российской культуры в новых соц условиях Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад».




12.

Веревкина Е. С.

Учитель МХК

«Современный урок МХК: новые педагогические технологии».

72 часа

13.

Бизина С.А.

Учитель исходных классов

«Содержание образования в младшей школе. Традиции и новаторство».

108 часов

14.

Грузинова Ю.С.

Учитель исходных классов

«Содержание образования в младшей школе Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад. Традиции и новаторство».

108 часов

15.

Давыдова З.И.

Учитель исходных классов

«Содержание образования в младшей школе. Традиции и новаторство».

108 часов

16.

Пантелеева Н.А.

Учитель биологии

«Модернизация био образования (ГОСТы, ЕГЭ, профильное обучение)».

72 часа

17.

Сухомлинова Л.М.

Учитель биологии

«Модернизация био образования Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад (ГОСТы, ЕГЭ, профильное обучение».

72 часа

^ Научно-практические семинары

1.

Васильева Г.Б.

Учитель британского языка

«Использование инноваторских технологий в обучении зарубежному языку в школе и вузе» (Столичный областной центр Интернет-образования»).

30 часов

2.

Зенькович Т.И.

Учитель химии

«Школа Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад педагогического опыта» (ПАПО)

36 часов

^ Академия общественного управления

1.

Бондаренко Л.К.

Директор

«Обеспечение заслуги целей всеохватывающей модернизации образования»

72 часа

2.

Дорофеева Т.В.

Заместитель директора по ВР

«Обеспечение заслуги целей всеохватывающей модернизации образования»

72 часа

3.

Кравец О.Ю Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад.

Заместитель директора по УВР

«Обеспечение заслуги целей всеохватывающей модернизации образования»

72 часа

4.

Потапенко Т.В.

Заместитель директора по инноваторской деятельности

«Обеспечение заслуги целей всеохватывающей модернизации образования»

72 часа

5.

Табаченко С.Г.

Заместитель

директора по УВР

«Обеспечение заслуги целей всеохватывающей модернизации образования Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад»

72 часа

^ Столичный институт открытого образования

1.

Куприянова О.В.

Учитель химии, биологии

«Технологии, методики, практика современного урока. Развитие проф компетентности учителя».

72 часа

2.

Хорькова Е.В.

Учитель исходных классов, педагог-психолог

«Содержание и методики тренинговой работы в критериях образовательного Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад учреждения».

72 часа

^ Педагогический институт «Первое сентября»

1.

Сартакова И.М.

Учитель российского языка и литературы

«Театральное мастерство в работе современного учителя»

72 часа

2.

Москвина Л.Э.

Учитель российского языка и литературы

«Как сделать урок литературы интересным»

72 часа

3.

Синевич Н Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад.И.

Учитель истории

«Теория и методика преподавания истории в средней школе».

72 часа

4.

Закревская С.А.

Учитель исходных классов

«Проблемы в поведении и обучении младших школьников»

72 часа

5.

Потапенко Т.В.

Заместитель директора по инноваторской деятельности

«Разрешение конфликтных ситуаций Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад в образовательной среде»

72 часа

6.

Дорофеева Т.В.

Заместитель директора по ВР

Разрешение конфликтных ситуаций в образовательной среде»

72 часа

7.

Майорова М.Н.

Учитель информатики

«Основы web-дизайна и школьного сайтостроительства»

72 часа

8.

Хорькова Е.В.

Учитель исходных классов, педагог-психолог

«Содержание Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад и методика тренинговой работы в критериях образовательного учреждения».

72 часа

9.

Дочкина Е.Ю.

Учитель британского языка

«How to teach young learners: theory and practice»

72 часа

10.

Зарипова М.Г.

Учитель британского языка

«How to teach Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад young learners: theory and practice»

72 часа

11.

Иовлева А.В.

Учитель британского языка

«How to teach young learners: theory and practice»

72 часа

^ МОУ ДПО «Учебно-методический центр»

1.

Дубровская С.Ф.

Соц преподаватель

«Методика работы общественного педагога».

72 часа

^ Курсы в ОУ городского Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад окрестность Балашиха («Гимназия №2»)

1.

Бондаренко Л.К.

Директор

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

2.

Борина И.Н.

Учитель ИЗО

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

3

Веревкина Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад Е.С.

Учитель МХК

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

4

Дорофеева Т.В.

Заместитель директора по ВР

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

5

Закревская С.А.

Учитель исходных классов

«Человековедческая компетентность – составляющая Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

6.

Кравец О.Ю.

Заместитель директора по УВР

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

7.

Куленко Н.А.

Учитель-логопед

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

8.

Мальцева И.В.

Заместитель директора по инноваторской деятельности

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

9.

Пантелеева Н.А.

Учитель биологии

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад, ортобиотика)».

144 часа

10.

Потапенко Т.В.

Заместитель директора по инноваторской деятельности

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

11.

Смутик Г.В.

Учитель географии

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

12.

Табаченко С.Г.

Заместитель Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад

директора по УВР

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

13.

Хорькова Е.В.

Учитель исходных классов

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

14.

Шлеткова О.С.

Заместитель

директора по Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад УВР

«Человековедческая компетентность – составляющая проф культуры преподавателя (конфликтология, имиджелогия, ортобиотика)».

144 часа

^ Курсы в ОУ городского окрестность Балашиха (Школа №27)

1.

Бормотова А.Ф.

Учитель арифметики

Увеличение компьютерной грамотности для начинающих юзеров.

72 часа

2.

Черниховская С.А.

Учитель арифметики

Увеличение компьютерной грамотности Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад для начинающих юзеров.

72 часа

3.

Шулика Н.А.

Учитель истории

Увеличение компьютерной грамотности для начинающих юзеров.

72 часа

4.

Зеленская Е.В.

Учитель британского языка

Увеличение компьютерной грамотности для начинающих юзеров.

72 часа

^ Центр Интернет-образования (г. Орехово-Зуево)

1.

Войцехович Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад В.В.

Педагог ОБЖ

«Интернет-технологии для учителей-предметников»

72 часа

2.

Войцехович Л.В.

Учитель физики

«Интернет-технологии для учителей-предметников»

72 часа



Действенная работа педагогического коллектива гимназии как образовательного учреждения завышенного статуса невозможна без соотнесения Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад деятельности учителей с последними достижениями педагогической науки, неизменной аналитической работы, периодического увеличения квалификации педагогического состава и отбора более современных и действенных средств и способов обучения и воспитания. Потому работа над увеличением уровня квалификации и Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад проф подготовки и переподготовки кадров является одним из приоритетных направлений методической работы в гимназии.

^ 3. РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

В базу концепции воспитательной системы положены общекультурные, гуманистические эталоны, где принципиальна гармония меж воспитанием патриотических Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад эмоций и привитием детям общечеловеческих ориентаций и ценностей. Цель воспитательной работы - создание воспитательной среды, соответственной животрепещущим и многообещающим потребностям ребёнка для обеспечения настоящей социализации и адаптации обучающегося на принципах гуманизации и демократизации через Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад внедрение человековедческих технологий.

Система воспитательной работы гимназии нацелена на определенного школьника, на реальные потребности участников образовательного процесса, на педагогическую поддержку, помогающую самовоспитанию, самопознанию, саморазвитию, на создание личностно – нацеленных педагогических Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад технологий и средств взаимодействия.

В гимназии действует программка дополнительного образования «Призвание», благодаря которой 75% учащихся реализуют свои творческие способности по разным фронтам. Классическими стали победы учащихся на разных интернациональных и всероссийских, областных и районных Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад конкурсах, фестивалях, выставках.

В образовательном учреждении работает кружки и студии по фронтам:

Системой дополнительного образования окутаны фактически все учащиеся гимназии.

Классические мероприятия Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад:

«Праздник 1 сентября»;Туристский слет; «День Учителя»; «Посвящение в гимназисты»; «День Матери»; «День защиты прав ребенка»; Акция «Нет наркотикам» «Волшебный мир сказок»; «День самоуправления»; Фестиваль песни «Поет вся гимназия», «День защитников отечества»; Акция Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад «Славим Женщину»; Денек здоровья; Экологическая декада; Декада эстетики; «Весенняя неделя Добра»; «Уроки Мужества», «Вахта памяти»; Последний звонок; Выпускной балл. Вечер встречи выпускников, Конкурс «Лучший класс года»; Денек Гимназии: «Славься, Гимназия, славься!».


^ Культурно-эстетическое Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад направление

Основная цель данного направления – создание и развитие среды, культурного места в гимназии для творческого развития учащихся и преподавателей, содействующей освоению ими социокультурных ценностей, самоопределению и саморазвитию.

На достижение поставленной цели ориентированы программки многих объединений Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад дополнительного образования, любой из их открывает необыкновенную грань обозначенного направления:

В 2007-2008 учебном году танцевальный коллектив «Надежда» учавствовал в мероприятиях городского, районного и областного уровня Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад. Коллектив ансамбля был награжден на форуме «Одаренные дети».

Фольклорный ансамбль «Русичи» принял роль в областном фестивале фольклорных обществ.

Управляющий театра «Сатирикончик» Сартакова И.М. заняла 2 место в конкурсе преподавателей дополнительного Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад образования «Сердце отдаю детям».

Учащиеся гимназии занимали призовые места в городских творческих конкурсах:

Фотоконкурс «Осень в моем городе» 2 место Ефимов М. 8В

Областной конкурс чтецов «Родники культуры Подмосковья» 3 место Харитонов В. 4А

Конкурс сочинений «Мое Подмосковье Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад» 1 место Лебедева Ю. 7А

Художественный конкурс «эмблема года семьи» 2 место Захарьина Карина 9В, 3 место Савицкая Виктория 9Г

Работы учащихся гимназии были представлены на 10-й детской художественной выставке «Вифлеемская звезда» 2008 в городском учреждении культуры Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад «Картинная галерея»:

Тишкин В. «Церковь в коломенском»

Чистякова А. «Царица Эсфирь»

Шабаева В. «Девочка и Ангел»

(Управляющий Борина И.Н.)

Учащиеся гимназии стали участниками, дипломантами и лауреатами районной выставки «Великая удовлетворенность творчества»:

Кочерга В Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад. 2В

Таранова Ю.11А

Дордюк Д. 8А

Колесникова Е. 7Б

Новикова М. 7Г

Кузнецова Е. 7Б

Иванова А. 5А

Селинкина Е. 5А

Караматова Г. 7Г

Ященко Е. 7Б

(руководители Подольская И.Н., Носикова И.К., Смутик Г.В.)

В Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад организации и проведении общегимназических мероприятий, направленных на определенную тематику праздничков активное роль воспринимали участники театрального объединения «Колобок», хор «Первоцветы», ансамбль народных инструментов, фольклорный ансамбль «Русичи», танцевальный ансамбль «Надежда».

Театр «ТЮз на Садовой» подготовил новогоднюю Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад сказку.

Студия «Истоки российской словесности» показал в мае премьеру спектакля «Буратино».

Участники театра на британском языке провели театрализованный вечер «Die Wheinacht».

Ученица 9Г класса Панкратова Ольга была награждена на форуме «Одаренные дети Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад».


^ Гражданско-патриотическое направление

Целью гражданско-патриотического воспитания является формирование у подрастающего поколения больших нравственных, морально-психических и этических свойств: патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу Отечества, готовность его защищать.

Для заслуги этих целей, были Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад поставлены задачки:

Уроки мужества проводятся в гимназии строго по графику, они очень нравятся и учащимся, и ветеранам, общение на уроках увлекательное, живое Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад.

Многие классы прекрасно оформили стенды «Моя Россия».

В этом учебном году гимназия наладила связь районной газетой «Факт». Так случилось, что статьи гимназистов были на патриотическую тему. Редакция газеты осталась довольна работами наших Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад учащихся и готова сотрудничать с нами далее.

Музейно-исследовательская деятельность.

конкурс творческих работ «Город моего детства» (историко-краеведческое направление) - 2 место и диплом 2-й степени Смирнов Александр, дипломант конкурса Дордюк Димтрий;

конкурс музейных проектов образовательных учреждений Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад гор. Окрестность Балашиха «Бенефис 1-го экспоната» - 2 место и диплом 2-ой степени Головина Анастасия (проект «Альбом из прошлого»);

на краеведческой конференции учащихся гор. Окрестность Балашиха «Моя малая Родина» 3 место и диплом 3-ей степени Смирнов Александр (секция Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад «Летопись родного края»).

В районном конкурсе сочинений «Мое Подмосковье» Лебедева Юлия заняла 1-е место.

Гимназический музей и молодые журналисты гимназии вместе подготовили материал для выпуска в эфир местного радио.

^ Нравственно-гражданская Рейтинг призовых образовательных областей - Публичный доклад деятельность.

Эстетическое направление.



regulyaciya-rosta-i-regeneracii-kosti.html
regulyaciya-serdechnoj-deyatelnosti.html
regulyaciya-skorosti-rosta-mikroorganizmov-posledovatelnost-sobitij-deleniya-kletki.html